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【中国梦 电机美】悦音传温暖,身正以师德

【中国梦 电机美】悦音传温暖,身正以师德

——记上海市“三八”红旗手陈怡

 

  “高校辅导员是我人生中最宝贵的名片。这张名片是一份责任,让我牢记一名教师的职责;这张名片是一种信念,让我成为一名梦想的传递者;这张名片也是一份力量,让我拥有面对困境的勇气;这张名片更是无数的感动,让我收获了最为可贵的师生情谊”。

                                                  ——陈怡

 

   2008年,陈怡从一名艺术院校毕业生转变为一名高校辅导员。多才多艺的她,用自己挚爱的音乐播撒爱心、传播快乐、传递温暖。她善解人意,懂得站在学生的角度思考问题、处理问题、解决问题;她贴近学生,善于从学生的情感需求出发呵护学生,用爱心温暖学生;她身正为范,严于律己,用自己的言行引导学生,传递正能量。从那一天起,上海电机学院就有了这么一位让学生总想与她亲近、说说心里话的“邻家姐姐”。

谈心架起沟通的桥梁,用心温暖学子路

   翻开陈怡的工作日志,看到的是满满的“谈心”工作安排,她把与学生谈话作为一种乐趣。“谈心可以让我了解学生的最新动态,使我融入到学生群体中,真正走进他们的心里,成为同学们的知心朋友”,陈怡如是说。心与心的交流使她逐渐成为同学们的领家姐姐。当同学遇到失败或挫折时会找她寻求帮助,当遇到困惑和迷茫时会找她寻求解惑,当遇到愤怒与不平时会找她倾诉。常年的谈心,也让陈怡总结出一套属于自己的谈心技巧和方法:真心、诚心、耐心“三心”必不可少,因事因人采取不同的谈心方式,遇到有心理问题的学生她还会使出自己心理咨询师的绝招。她说,只有真心、诚心、耐心“三心”到位才能与学生平等相处、坦诚地交流,才能真正走入学生的内心,为他们解决学习或生活中遇到的困惑。谈心的方式也很重要,对于经济上困难的同学,要以尊重和关爱的方式激励他们自强不息、面对学习和生活,而对于心理上遇到困扰同学,必须以高度耐心,由浅入深与他们交流,在建立和谐的师生关系的基础上,深入了解学生问题,才能真正的引导学生解决问题。谈到自己的“上海市学校心理咨询师中级证书”她感触颇深。当初考证的初衷仅仅缘起于辅导员跟学生谈心工作的需要。但是,当她深入学习心理咨询的系统知识时,才发现原来理论对实践的指导竟有如此的现实意义。用她的话说,在没有接触心理咨询专业知识前的谈心工作仅仅停留在表面,为了“谈”而谈心,而接触到专业的心理咨询知识后才真正涉入到“心”的层面,为了“心”而谈心,一个是治标,一个是治本。她带的班级中,曾有一位同学患有中度焦虑症。在专业心理医生的治疗和督导下,陈怡主动承担了该同学的心理关注和辅导的任务,运用自己的心理咨询专业知识,4年来,坚持“真心、诚心、耐心”的心理辅导和心与心的陪伴,这位同学不仅逐渐克服了心理困扰,也顺利完成了大学的学业。

   在工作中陈怡也发现不少心理、经济上的“双困生”,他们性格较为内向,不善于表达或不愿当面表达。在这种情况下,她想到运用网络交流的方式,也许能帮助他们说出内心的困惑。于是,一个个新生资助工作群、年级资助工作群、大学生义工队群一一建立起来,她通过QQ、易班、微信等网络平台,将谈心工作深入到学生群体中,使一些不善表达的学生通过网络能够畅所欲言。同学们习惯在课后、睡觉前在网上咨询问题,她就把自己的生物钟调整到与在校学生保持同步,连读幼儿园的女儿都知道妈妈是个“夜猫子”。没有了上下班时间限制,没有了老师与学生间的代沟,却赢得了同学们的尊重。2012年她被学生通过网络投票选为学校的“十佳”辅导员,她所分管的资助工作在年度绩效考核中,连续2年获学校考核第一名,连续2年被评为“校勤工助学工作优秀指导老师”。

凭心为人事,身正以师德

   辅导员的工作是繁琐的、也是繁重的。在工作中,陈怡坚守一份信念,将“身正为范,以德为先”作为教育准则,从学生们的知心朋友到人生导师,以正确的世界观、人生观、价值观影响着每一届学生。她始终认为辅导员的工作不是简单的制度管理,而是对学生人性的塑造。她用自己的一言一行潜移默化的影响着学生、感染着学生,将正能量在学生中传递,将信念在学生中传承。

   工作中,陈怡总能将繁琐的事务性工作与思想政治教育工作相结合,充分利用学校资源和大学生课外活动平台,设计丰富多样的教育活动,使学生在生动、活泼的主题活动中,获得情感上的共鸣,养成坚定的立场和信念。她组织学生参与各类社会实践活动、大学生义工服务、志愿者工作,让学生在付出与奉献的过程中,体会到做人大于做事的道理;她几次将网络成瘾的学生从网吧中带出,悉心引导,用正向的德行感染他们,使他们逐渐走出网瘾的困扰;她带领毕业班的同学走进企业中,进行实践实习,使他们积累工作经验,锻炼动手实践能力,找寻适合自己发展的方向。近年来,她带的班级中有十数名同学成功考研,她所带的班集体先后荣获学校“优良学风团支部”、“和谐班集体”等荣誉称号;她指导学生参加第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛获全国金奖。

   作为一位年轻的妈妈,她能很好的处理家庭和工作的关系,既没有被家庭所羁绊,也没有因为繁琐的辅导员工作而忽视对女儿的眷顾。在女儿心目中,妈妈是她最知心的朋友,是她最信赖的伙伴,也是一位最好的老师,她常常自豪的告诉别人:“我妈妈是上海电机学院的老师!”也许是受到母亲的影响,年仅4岁的女儿个性开朗,热爱音乐,爱唱歌、爱跳舞,每天坚持练习钢琴,也曾登上电机学院的舞台,用她稚嫩、优美的歌声赢得许多大哥哥大姐姐们的掌声。

悦音存耳畔,润物细无声

  有着专业音乐艺术功底的陈怡,将思想政治教育与美育相结合,通过艺术的语言、形象的感染和行为的影响,提升在校学生在艺术修养,促使其立场和信念向着正确方向发展。“通过艺术这扇窗能为大学生思政教育开启一个放飞梦想的舞台,而音乐能为大学生思政教育增添五彩斑斓的色彩”,陈怡是这么认为的。多年来,她指导的学生艺术社团活跃在学校及上海市各级各类的活动中,让学生在歌声中体会爱校荣校的自豪、在朗诵中践行社会主义核心价值观,在艺术的舞台上传承信仰。她指导的“翼云”文学社于2009年成功申报市级社团,在校诗文大赛中,“翼云”文学社连续4年蝉联冠军,并代表学校参加各类市、区级诗文比赛和表演,获得好评;她所指导的合唱队在校红歌比赛中连年获一、二等奖的好成绩,在电机学院60周年校庆中,她指导的600人合唱在校庆的舞台上唱出了电机人的自豪。

   轻盈数行字,浓抹一生人。正如陈怡所说“高校辅导员是我人生中最宝贵的名片”,她用自己的工作实践对这张名片进行了生动阐释。(卿海龙)